Naziv projekta: Strengthening Teachers’ Resources for Optimizing New Generation 3
Akronim: STRONGer 3
Program: Erasmus+
Tip aktivnosti: Ključna aktivnost 1 (KA 1) Mobilnost u svrhu učenja za pojedince
Trajanje projekta: 15 mjeseci (1.6.2025. – 31.8.2026.)
Broj projekta: 2025-1-HR01-KA121-SCH-000328307
Vrijednost projekta: 33.660,00 EUR
Nositelj projekta: Srednja medicinska škola Slavonski Brod
Partneri u projektu:
Converzum Tudomány Nyelviskola Zrt. (Mađarska)
IES LAURONA (Španjolska)
Instituto Educación Secundaria La Vereda (Španjolska)
Architetto Luca Raffaele Giovanni Silano (Italija)
KOIN.S.EP INTERACT (Grčka)
Solski center Ptuj (Slovenija)
Voditeljica projekta: Jelena Jelinić-Bošnjak, ravnateljica
Koordinator projekta: Marinela Stanić, prof. fizike i tehničke kulture s informatikom
• E-mail: marinela.stanic@gmail.com
Ugovorne i pravne procedure: Bernardica Lovaković, dipl. iur.
Računovodstvo/financijska odgovornost: Ana Tomić, pristup. oec.
Službeni e-mail projekta: stronger.sms@gmail.com
19. Tjedan cjeloživotnog učenja
Radionica: Cjeloživotno učenje kroz Erasmus
Učenici završnih razreda Srednje medicinske škole su sudjelovali na predavanju o važnosti cjeloživotnog učenja i mogućnostima koje im za usavršavanje pruža Erasmus. Predavanje je vodila nastavnica psihologije Ana Jelkić.
Kroz razgovor i iskustvene vježbe učenici su promišljali o tome što su do sada sve naučili izvan škole i kako stečeno znanje mogu upotrijebiti za razvoj karijere. Upoznati su s različitim oblicima učenja i načinima na koje Erasmus promiče cjeloživotno učenje za kvalitetniji život i sigurnije zaposlenje. Nastavnica je s učenicima podjelila svoje iskustvo sudjelovanja u Erasmus projektu STRONGer koji pridonosi razvoju nastavničkih kompetencija i unaprjeđuje kvalitetu nastave.
Na kraju predavanja učenici su u mapu učenja i razvoja napisali svoje ciljeve za budućnost uključujući prilike koje im Erasmus može pružiti za razvoj željenih vještina i ostvarenje ciljeva.
STRUKA S VRIJEDNOSTIMA
Erasmus oblikuje ljude i sustave
Dana 14. listopada 2025. naša je ravnateljica Jelena imala čast biti jedna od panelistica na Erasmus danima 2025. u Tehničkoj školi.
Događaj je bio posvećen europskim vrijednostima u strukovnom obrazovanju, a kroz predavanja, panel rasprave i razmjenu iskustava učenika i nastavnika prikazano je kako Erasmus+ program potiče inkluzivno i održivo obrazovanje.
Događaju su prisustvovali i učenici Srednje medicinske škole, kao i Erasmus+ koordinatori Marinela Stanić i Aleksandar Končar, koji su svojim iskustvima dodatno obogatili raspravu.
Predivno iskustvo, puno pozitivne energije, inspirativnih priča i novih poznanstava!
Promotivni video
U susret obilježavanja Dana otvorenih vrata EU projekata Brodsko-posavska županija predstavila je 2 projekta naše škole: Medicinska+ i STRONGer.
Svjetski dan mentalnog zdravlja
Obilježili smo Svjetski dan mentalnog zdravlja aktivnostima koje su nas podsjetile koliko su mentalno i fizičko zdravlje nerazdvojni. Naši učenici iz PsychoTeama i 4. B razreda smjera fizioterapeutski tehničar proveli su akciju mjerenja raspoloženja te prikazali vježbe disanja, opuštanja i razgibavanja koje pomažu u smanjenju napetosti i poboljšanju raspoloženja.
Aktivnosti su se nadovezale na teme kojih se dotiče Erasmus+ projekt STRONGer, usmjeren na jačanje kompetencija nastavnika i promicanje mentalnog zdravlja u školskom okruženju. Nastavnica psihologije Ana Jelkić, sudionica dviju mobilnosti u sklopu projekta, koordinirala je provedbu aktivnosti te zajedno s učenicima vodila radionice o tehnikama samopomoći i važnosti emocionalne ravnoteže.
Cilj obilježavanja bio je potaknuti učenike na razmišljanje o vlastitom mentalnom zdravlju te ih osnažiti da razvijaju male, ali značajne navike brige o sebi — od svjesnog disanja i pokreta do otvorenog razgovora o osjećajima. Kroz pokret, smijeh i zajedništvo, učenici i nastavnici zajednički su podsjetili koliko je važno njegovanje mentalnog zdravlja kao temelja sretnijeg i uspješnijeg života.
Erasmus+ TeachMeet – dijeljenje dobre prakse
Dana 15. 10. 2025. bili smo sudionici Erasmus+ TeachMeet edukacije u organizaciji Agencije za mobilnost i programe Europske unije, koja je okupila nastavnike iz različitih dijelova Hrvatske s ciljem razmjene dobre prakse i unaprjeđenja nastave. Naši predstavnici Aleksandar Končar i Marinela Stanić s ponosom su predstavili projekte ‘Healing Hands, Caring Hearts’ i ‘STRONGer’. Ovo iskustvo još jednom potvrđuje koliko je važno kontinuirano usavršavanje i aktivna suradnja unutar Erasmus+ zajednice.
TeachMeet
Languages: Your Bridge to the Future
Virtualno događanje 16. 10. 2025. u organizaciji Europske komisije je istaknulo važnost poznavanja jezika, prilike koje nudi Europska unija te povezanost jezika i umjetne inteligencije u budućim zanimanjima. Učenici 2.a razreda su razgovarali s prevoditeljima i tumačima o studiju i karijeri, čime su razvijali svijest o ulozi višejezičnosti u obrazovanju i zapošljavanju.
Osim učenika, u događanju su sudjelovale nastavnice Marija Fischer i Marinela Stanić koje su ranije bile uključene u mobilnosti projekta STRONGer, koji promiče profesionalni razvoj i europske obrazovne vrijednosti.
Erasmus ARventure – avantura u proširenoj stvarnosti!
Tijekom tjedna od 13. do 17. listopada 2025. naša je škola obilježila Dane Erasmusa posebnim digitalnim izazovom – „Erasmus ARventure“!
Učenici i djelatnici imali su priliku zakoračiti u proširenu stvarnost škole i otkriti skrivene multiverzume koji su se nalazili u zajedničkim prostorima prizemlja i prvog kata. Korištenjem Immersal aplikacije igrači su istraživali digitalne slojeve prostora i pronalazili Erasmus pitanja i zadatke koji su ih vodili kroz bogatu povijest europskih projekata naše škole.
Sudionici su marljivo tražili odgovore i unosili ih u skriveni Google obrazac. Izazov je okupio brojne učenike i nastavnike, spojio tehnologiju, znanje i zabavu, te još jednom potvrdio kako je Erasmus priča o motivaciji, suradnji i učenju bez granica.
ADVENTSKI KALENDAR 2025
Ove godine učenici izvannastavnog programa PsychoTeam pripremili su poseban adventski kalendar – pun pozitivnih poruka!
Svaki dan tijekom adventa otvara se nova poruka koja donosi toplinu, osmijeh i malo više optimizma.
Kroz naše Erasmus+ aktivnosti radimo na jačanju mentalnog zdravlja, a ovaj kalendar je savršen primjer kako mali dnevni podsjetnici grade emocionalnu otpornost i sreću. Pridružite nam se u ovoj tradiciji!
https://view.genially.com/692c9ebba18f2ea81f97f041/interactive-content-2025
KA1 Partnerstva koja mijenjaju škole
Danas (5.12.2025.) je održan webinar “KA1 partnerstva koja mijenjaju škole: primjeri i smjernice za Erasmus+ projekte”, a vodila ga je ravnateljica Srednje medicinske škole Slavonski Brod, Jelene Jelinić-Bošnjak.
Webinar je objasnio ključne elemente uspješnog KA1 Erasmus+ partnerstva, uključujući strateško planiranje, odabir partnera i osiguranje kvalitete mobilnosti. Analiziran je primjer dobre prakse Srednje medicinske škole Slavonski Brod kroz projekte “Strengthening Teachers’ Resources for Optimizing New Generation” i “Healing hands, Caring hearts” koji se provode u sklopu akreditacija. Prepoznate su uloge i odgovornosti ključnih dionika: koordinatora, mentora, učenika i partnera, te opisani koraci za uspostavu i održavanje partnerstava. KA1 projekti razvijaju kompetencije učenika i nastavnika, jačaju internacionalizaciju škole i doprinose lokalnoj zajednici kroz širenje rezultata.
NATJEČAJ ZA UČENIČKU MOBILNOST
Prijavni-obrazac-za-UČENIKE-STRONGer3
Natječaj-za-sudjelovanje-STRONGER3 – UČENICI
REZULTATI NATJEČAJA ZA UČENIKE
Rezultati-odabira_učenici_STRONGer3
Koordinatorica projekta STRONGer, Marinela Stanić, obilazila je 17. i 18. prosinca 2025. godine razrede i učenicima drugih razreda predstavila mogućnost sudjelovanja u grupnoj mobilnosti u Valenciju u sklopu Erasmus+ projekta STRONGer 3.
NATJEČAJ ZA MOBILNOST NASTAVNIKA – TEČAJ, PRAĆENJE RADA, NASTAVNICI U PRATNJI
REZULTATI NATJEČAJA U+ZA NASTAVNIKE
Matematika i umjetna inteligencija: Inovativni pristup učenju nakon Erasmus+ edukacije
U izradi novog projektnog zadatka, nastavnica matematike Jasna Okopni primijenila je suvremene AI alate i znanja stečena na Erasmus+ tečaju ‘There Is an AI for That’. Umjetna inteligencija korištena je u osmišljavanju strukture zadatka, definiranju kriterija vrednovanja te kao podrška planiranim ishodima učenja. Učenicima je također bilo dopušteno korištenje AI alata, ali uz jasan uvjet: naglasak je stavljen na kritičko razmišljanje. Učenici su imali zadatak usporediti rezultate umjetne inteligencije s matematičkim pravilima naučenim na nastavi, provjeriti njihovu točnost te samostalno protumačiti zaključke. Glavni cilj ove aktivnosti bio je razvoj vještina matematičkog modeliranja, analize podataka i poticanje odgovornog korištenja AI tehnologije u procesu učenja.
PRVI PRIPREMNI SASTANAK ZA UČENIKE
Učenici koji su primljeni za sudjelovanje u mobilnosti u sklopu projekta STRONGer 3 održali su svoj prvi pripremni sastanak 22.1.2026. Na sastanku su upoznati s obvezama prije, tijekom i nakon mobilnosti, kao i s važnosti redovitog sudjelovanja u svim planiranim aktivnostima. Poseban naglasak stavljen je na vrijednosti programa Erasmus+ – međukulturno učenje, toleranciju, osobni rast, razvoj jezičnih i stručnih kompetencija te odgovornost koju nose kao predstavnici svoje škole i zajednice.
Tijekom sastanka učenici su također odradili početno testiranje na online jezičnoj platformi OLS, kako bi se procijenila njihova trenutačna razina jezika i isplanirao daljnji rad na jezičnim kompetencijama prije odlaska u inozemstvo.
SASTANAK S UČENICIMA I RODITELJIMA – MOBILNOST U VALENCIJU
U četvrtak, 26. 3. 2026., u prostorima Srednje medicinske škole održan je sastanak s učenicima i roditeljima sudionika Erasmus+ mobilnosti u Valenciju u sklopu projekta STRONGer 3.
Na sastanku je predstavljen Erasmus+ projekt naše škole, ciljevi mobilnosti te planirane aktivnosti tijekom boravka u Španjolskoj.
Roditelji i učenici upoznati su s partnerskom ustanovom, programom rada, organizacijskim detaljima putovanja, pravilima ponašanja te obvezama i očekivanim ishodima učenja za učenike.
PRAĆENJE RADA – ŠC PTUJ, SLOVENIJA
Od 13. do 15. travnja 2026. nastavnice Jela Bilić (kemija) i Marinela Stanić (fizika), ujedno i koordinatorica Erasmus+ projekta, sudjelovale su u job shadowing mobilnosti u Šolskom centru Ptuj u Sloveniji. Tijekom tri dana pratile su nastavu fizike i prirodoslovlja, rad školskog stručnog tima i učeničkog doma te razmjenjivale iskustva s nastavnicima o planiranju nastave, uporabi digitalnih alata i podršci učenicima s teškoćama i povećanim stresom. U sklopu programa upoznale su i kulturnu baštinu Ptuja i Maribora, što je dodatno obogatilo suradnju između naše škole i partnera iz Slovenije.
STRUKTURIRANI TEČAJ – BUDIMPEŠTA, MAĐARSKA
Nastavnice Ivana Žalac (etika) i Jasna Okopni (matematika) sudjelovale su na prvom danu tečaja Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers, a Marija Fischer (hrvatski jezik) na tečaju Emotional Intelligence Tools to Understand and Respond to Trauma u trajanju od 6 dana u Budimpešti (27. 4. 2026. – 2. 5. 2026.). Tečajevi su održani u organizaciji Converzum Tudomány Nyelviskola Zrt. Naše su djelatnice iskoristile ovu priliku da sudionicima iz ostalih država predstave naše projekte i akreditacije STRONGer i Healing Hands, Caring Hearts.
DAN EUROPE 8. 5. 2026.
Učenici Srednje medicinske škole Slavonski Brod, zajedno s koordinatorima za Erasmus+ Aleksandrom Končarom (Healing hands Caring hearts) i Marinelom Stanić (STRONGer Erasmus+), sudjelovali 8. 5. 2026. su kao gosti na obilježavanju Dana Europe i eTwinninga u Ekonomsko-birotehnička škola – Škola ambasadorica Europskoga parlamenta. Zajedno smo uživali u kreativnim i edukativnim aktivnostima posvećenima europskim vrijednostima, mladima i aktivnom građanstvu.
DANI OTVORENIH VRATA SREDNJE MEDICINSKE ŠKOLE
Za ovogodišnje Dane otvorenih vrata naše škole pripremili smo poseban Erasmus+ pano posvećen tekućim projektima STRONGer 3 i Healing hands, Caring hearts 5. Na plakatu smo predstavili ciljeve projekata, provedene i planirane mobilnosti učenika i nastavnika u ovoj školskoj godini, te iskustva i dojmove s putovanja, kako bismo budućim učenicima približili mogućnosti koje Erasmus+ nudi u području stručne prakse, jezika, kulture i osobnog rasta.
NASTAVNIČKO VIJEĆE
Dana 13. 5. 2026. smo na Nastavničkom vijeću predstavili rezultate triju Erasmus+ mobilnosti: job shadowinga u srednjoj školi u Ptuju (Slovenija) te dva stručna tečaja u Budimpešti (Mađarska).
Kroz job shadowing smo pratili inkluzivnu i IKT‑podržanu školsku praksu, a na tečajevima o upravljanju stresom i emocionalnoj inteligenciji istraživali načine kako bolje brinuti o mentalnom zdravlju učenika i nastavnika.
Sudionici su kolegama predstavili naučene alate, primjere aktivnosti i ideje za nove projekte kojima želimo dodatno ojačati dobrobit i podršku u našoj školi.
PRAĆENJE RADA – VALENCIJA (25. 5. – 29. 5 .2026.)
Naše nastavnice Marinela Kukec i Ana Jelkić te pedagog Aleksandar Končar sudjelovali su u aktivnosti praćenja rada u školama IES Laurona i Instituto de Educación Secundaria La Vereda, smještenima u predgrađu Valencije. Tijekom mobilnosti pratili su nastavnu praksu, organizaciju rada škole i pristupe radu s učenicima te razmjenjivali iskustva s domaćinima.
U aktivnostima su sudjelovali zajedno s kolegama iz Rumunjske i Italije, koji su također boravili na praćenju rada. Međunarodno okruženje omogućilo im je usporedbu različitih obrazovnih sustava i pristupa te stjecanje šire perspektive o mogućnostima unapređenja vlastite školske prakse.
GRUPNA MOBILNOST – VALENCIJA
Naša skupina od pet učenica sudjelovala je u Erasmus+ grupnoj mobilnosti, tijekom koje su se uključili u zajedničke obrazovne, kulturne i suradničke aktivnosti s učenicima škole domaćina. Kroz radionice, timski rad i razmjenu iskustava upoznavali su drukčije načine učenja i svakodnevni život svojih vršnjaka u zemlji domaćinu. Mobilnost im je omogućila razvoj komunikacijskih i jezičnih vještina, samostalnosti, tolerancije i interkulturalnog razumijevanja. Učenici su aktivno predstavljali svoju školu, grad i hrvatsku kulturu, a stečena iskustva prenijet će ostalim učenicima i nastavnicima kroz aktivnosti diseminacije.
Učenice su predstavile našu školu, njezine obrazovne programe i ulogu škole u pripremi mladih za zanimanja u području zdravstva. Također su predstavile Erasmus+ projekte STRONGer 3 i Healing Hands, Caring Hearts 5, ističući njihove glavne ciljeve i mogućnosti koje pružaju učenicima i djelatnicima škole.
STRUKTURIRANI TEČAJ- CAGLIARI, ITALIJA (1. 6. – 5. 6. 2026.)
Naše djelatnice sudjelovale su u strukturiranim tečajevima u Cagliariju na Sardiniji. Kristina Radošević i Marina Šaravanja pohađale su tečaj „Well-being through the Art of Rhythm, Movement, Emotions, Contemplation and Nature“, usmjeren na mentalno zdravlje, emocionalnu dobrobit te primjenu kreativnih metoda u obrazovanju.
Magdalena Marić sudjelovala je natečaju „Communication & Classroom Management through the Art of Rhythm, Sound, Silence, Movement, Body Language, Emotions and Imagination“, gdje razvija komunikacijske kompetencije i suvremene pristupe upravljanju razredom kroz govor tijela, neverbalnu komunikaciju i iskustveno učenje.
Martina Jerković i Jelena Jelinić-Bošnjak su pohađale tečaj „Special Needs through the Art of Rhythm, Movement, Silence, Nature and
Cooperation“, koji kroz ritam i kreativnost potiče razvoj jezičnih vještina, timskog rada, fokusa, zdravih navika te uključivog pristupa učenicima s poteškoćama.
NASTAVNIČKO VIJEĆE 15. 6. 2026.
Danas smo na sjednici Nastavničkog vijeća predstavili rezultate naših Erasmus+ mobilnosti u Valenciji – job shadowing nastavnica i stručnog suradnika u IES Laurona i IES la Vereda i Spotlight centru te grupnu mobilnost učenica. Kroz kratke prezentacije, fotografije i zajedničku raspravu prikazali smo kako su naši nastavnici pratili nastavu, radionice i aktivnosti vezane uz mentalno zdravlje i inkluziju, a učenice učile u međunarodnom okruženju, obiteljima domaćinima i kulturnim institucijama. Naglasak je bio na tome što smo iz tih iskustava možemo prenijeti u našu školu i koje nove ideje – od projekata, radionica do suradnje s lokalnom zajednicom – planiramo razvijati kako bi mobilnosti imale dugotrajan učinak na kvalitetu nastave i dobrobit učenika.
RADIONICA – GOOGLE ALATI ZA OSNAŽENE NASTAVNIKE (6. 7. 2026.)
Danas smo održali radionicu „Google alati za digitalno osnažene nastavnike“ u sklopu Erasmus+ projekta STRONGer3. Nastavnici su kroz praktičan rad isprobali različite Google alate za suradnju, planiranje, izradu nastavnih materijala, organizaciju i vrednovanje rada učenika. Kroz kratke zadatke u alatima poput Google Dokumenata, Obrazaca, Kalendara, Diska i drugih, sudionici su razvijali svoje digitalne kompetencije i promišljali kako tehnologiju koristiti smisleno – kao podršku kvalitetnijem učenju i poučavanju, a ne kao cilj sam po sebi. Radionica je donijela konkretne ideje za jednostavnu integraciju digitalnih alata u svakodnevnu nastavu te potaknula nastavnike na stvaranje fleksibilnog, dostupnog i poticajnog digitalnog okruženja u kojem učenici lakše surađuju, dijele materijale i preuzimaju aktivniju ulogu u vlastitom učenju. Voditeljica je bila Marinela Stanić.
Ritam prirode, glazbe i pokreta – put prema dobrobiti, suradnji i inkluziji (6. 7. 2026.)
Održali smo radionicu posvećenu ritmu, pokretu, glazbi i prirodi kao podršci emocionalnoj dobrobiti i cjelovitom razvoju učenika. Kroz iskustvene aktivnosti, igre ritma, jednostavne vježbe pokreta i elemente kontemplacije, nastavnici su iskusili kako takve metode mogu pomoći u jačanju koncentracije, kreativnosti, suradnje i samoregulacije učenika. Poseban naglasak bio je na uključivanju svih učenika – bez obzira na sposobnosti, stil učenja ili odgojno‑obrazovne potrebe – te na stvaranju sigurne, podržavajuće i inkluzivne učioničke atmosfere u kojoj se svatko osjeća viđeno i vrijedno. Radionica je nastavnicima ponudila jednostavne, ali učinkovite aktivnosti koje se mogu odmah ugraditi u svakodnevnu nastavu kao kratke „pauze“, uvodi ili završni rituali sata, a koje istovremeno smanjuju stres i potiču motivaciju za učenje. Voditeljice: Magdalena Marić i Kristina Radošević.
Radionica – Upravljanje stresom i njegovo prepoznavanje: ključne strategije za nastavnike (6. 7. 2026.)
U našoj školi održana je radionica „Upravljanje stresom i njegovo prepoznavanje: ključne strategije za nastavnike“, namijenjena nastavnicima i drugim odgojno‑obrazovnim djelatnicima. Sudionici su kroz razgovor, kratke vježbe i iskustvene aktivnosti učili kako prepoznati vlastite stresore, razumjeti reakcije tijela i uma te kako koristiti tehnike disanja, opuštanja, mindfulnessa i jačanja otpornosti u svakodnevnom radu. Naglasak je bio na brizi o vlastitoj dobrobiti, razvoju emocionalne inteligencije i uspostavljanju zdravijih granica, kako bi nastavnici mogli dugoročno očuvati energiju i kvalitetu poučavanja. Radionica je ponudila konkretne alate za smanjenje stresa u učionici i izgradnju podržavajućeg, psihološki sigurnog okruženja u kojem i nastavnici i učenici mogu učiti, griješiti i rasti bez straha. Voditeljice: Jasna Okopni i Ivana Žalac.
NASTAVNIČKO VIJEĆE 10. 7. 2026.
Na sjednici Nastavničkog vijeća naše su kolegice predstavile iskustva s mobilnosti u Cagliariju – putovanje, sudjelovanje na strukturiranim tečajevima u organizaciji „School of Rhythms“ i primjere kako naučene aktivnosti ritma, pokreta i prirode uvode u nastavu i svakodnevni školski život.
STRUKTURIRANI TEČAJ- SANTORINI, GRČKA (17. 8. – 21. 8. 2026.)
Naša nastavnica fizike Marinela Stanić sudjelovala je na Erasmus+ tečaju Digital Storytelling, dok je pedagog Aleksandar Končar pohađao tečaj Empowering Teachers and Educators by Promoting Resilience in Them. Tečajevi su se održavaliod 17. do 21. kolovoza 2026. godine., u organizaciji Interact-a. Tijekom mobilnosti predstavili su sudionicima Erasmus+ projekte naše škole – STRONGer, Healing Hands, Caring Hearts i Digital Bridges – ističući aktivnosti usmjerene na jačanje kompetencija učenika i nastavnika, njihovu dobrobit te razvoj međunarodne suradnje.
DIGITALNA PRIČA
Pogledajte našu digitalnu priču nastalu tijekom Erasmus+ mobilnosti na Santoriniju!
Video prikazuje dio aktivnosti, zajedničkih iskustava i kreativnih radova kroz koje smo istraživali otpornost nastavnika, važnost timskog rada i mogućnosti digitalnog pripovijedanja u obrazovanju.
https://canva.link/y7qe2nqszq6soj9
Predstavljanje mobilnosti na nastavničkom vijeću 31. 8. 2026.
Sudionici tečajeva (Aleksandar Končar i Marinela Stanić) koji su se održali 17. 8. – 21. 8 . 2026. u Mesariji, na prekrasnom Santoriniju, predstavili su svoje iskustvo i najavili sljedeće korake koji će se provesti u sklopu akreditacije u području općeg odgoja i obrazovanja.
Radionica: Alati emocionalne inteligencije za razumijevanje i odgovor na traumu
Cilj radionice bio je osnažiti nastavnike za bolje razumijevanje utjecaja traume i stresnih iskustava na ponašanje, emocionalne reakcije, odnose i učenje učenika. Kroz praktične aktivnosti sudionici su upoznali alate emocionalne inteligencije, aktivnog slušanja, prepoznavanja emocija i samoregulacije. Radionicu je održala Marija Fischer.
Radionica: Paint & Chill
Kroz opuštenu likovnu aktivnost sudionici su se odmaknuli od svakodnevnih obveza, kreativno se izrazili, smanjili stres i dodatno se povezali s kolegama. Radionica je potaknula važnost odmora, kreativnosti i brige o vlastitoj dobrobiti. 🎨 Voditeljice radionice bile su Martina Jerković i Marina Šaravanja.
Radionica: Pričaj, stvaraj, dijeli: digitalno pripovijedanje u nastavi
Sudionici su upoznali digitalno pripovijedanje kao kreativnu i uključivu metodu koja povezuje nastavne sadržaje, slike, zvuk i video. Kroz praktične primjere promišljali su kako digitalne priče mogu potaknuti motivaciju, kreativnost, kritičko mišljenje i aktivno sudjelovanje učenika. Radionicu je vodila Marinela Stanić.
